Что такое программа "Истоки"
На сегодняшний день программа «Социокультурные Истоки»объединяет различные общественные силы, заинтересованные в стабилизации и единении нашего общества на основе устойчивых ценностей и идеалов российской цивилизации. «Истоки» успешно развиваются более чем в 30 регионах России (Вологодская, Костромская, Архангельская, Ленинградская, Волгоградская, Свердловская, Московская, Калининградская, Курганская и др. области)
Программа «Социокультурные истоки» (автор – профессор РАЕН И.А.Кузьмин) является значимой составляющей программы модернизации образования России и имеет своей целью развитие личности на основе отечественных духовно-нравственных ценностей, опирающихся на целостную методическую систему и истоковскую педагогическую технологию, устраняющую разрыв между обучением и воспитанием.
В программе «Истоки» заложена постоянно развивающаяся на практической основе взаимосвязь управленческой, экономической, социально-психологической и собственно образовательной концепции, обеспечивающая социокультурное возрождение общества на основе духовно-нравственных ценностей, системного подхода к Истокам в образовании.
Важно, что системный подход формирует общий социокультурный стержень всех участников педагогического процесса, вырабатывает «социальный иммунитет», позволяющий защитить ребенка, подростка от негативных воздействий внешней среды.
Стержневой основой программы «Социокультурные истоки» является учебный курс «Истоки» и программа «Воспитание на социокультурном опыте» (1-11 кл.).
Курс «Истоки» призван ввести в содержание современного образования систему новых категорий и понятий духовно-нравственного и социокультурного характера, направленных на формирование чувства благодарной любви, прочной укорененности и привязанности к Отечеству, родной земле, ее святыням, культуре, прошлому, настоящему и будущему.
Программа «Воспитание на социокультурном опыте» позволяет осуществить активное воспитание, присоединение учащихся и их семьи через совместную деятельность к ценностям отечественной цивилизации.
С целью сохранения и укрепления школы на селе в рамках программы развивается направление «Школа как Социальный институт».
Таким образом, «Истоки»
имеют большой воспитательный потенциал. Они базируются на логике – от идеала к индивидуальному опыту,
на формировании целостного воззрения на мир в гармонии с внутренним миром.
Все это в полной мере соответствует воспитательным и духовно-нравственным приоритетам современного образования.
В 2002 году инструментарий по предмету "Истоки" (учебники, рабочие тетради, методические материалы для учителей - Истоковедение) прошёл экспертизу в Министерстве образования и разрешён к применению в образовательных учреждениях России.
Краткое содержание программы "Истоки. Воспитание на социокультурном опыте"
